Já se pode ler o “Livro Livre”, um projeto criado por quatro turmas de diferentes gerações e professores de diferentes disciplinas. No total, estiveram envolvidos 70 alunos coautores e 12 docentes, que mediaram o projeto com as suas turmas. A criação desta obra pertence ao projeto-piloto «Conhecer o Passado para construir o Futuro», apresentado pela […]
Já se pode ler o “Livro Livre”, um projeto criado por quatro turmas de diferentes gerações e professores de diferentes disciplinas. No total, estiveram envolvidos 70 alunos coautores e 12 docentes, que mediaram o projeto com as suas turmas.
A criação desta obra pertence ao projeto-piloto «Conhecer o Passado para construir o Futuro», apresentado pela Comissão Comemorativa 50 anos 25 de Abril e pelo Plano Nacional de Leitura.
Este livro de cerca de 100 páginas convida o leitor a transformar-se em coautor, num diálogo entre o passado, o presente e o futuro, tendo como pano de fundo os direitos e as liberdades fundamentais consagrados na Constituição de 1976.
A iniciativa decorreu ao longo de quatro meses, partindo de um workshop de preparação do projeto com os professores. Foi dado enfoque, nas diversas disciplinas envolvidas, ao 25 de Abril, aos Direitos Humanos e à Constituição da República Portuguesa. Os alunos foram desafiados a realizar entrevistas, a partilhar testemunhos, e a ilustrar situações e elementos simbólicos. Foram igualmente estimulados a construir uma ponte entre o passado e o presente.
As sessões foram dinamizadas por Danuta Wojciechowska, que, com Francisco Bairrão Ruivo e Joana Paz, criou o Livro Livre. Participaram professores de várias disciplinas: História e Geografia de Portugal; Português; Ciências Naturais e Matemática; Cidadania e Desenvolvimento; Tecnologias de Informação e Comunicação; História; Educação Visual; Educação Musical; Língua, Cultura e Comunicação e Pintura, que acompanharam os alunos na criação dos seus livros, em articulação com os planos curriculares.
A última etapa do projeto contemplou um encontro entre os intervenientes, a exposição dos trabalhos desenvolvidos no Livro e a partilha de experiências, que aconteceu no dia 22 de fevereiro, no Seixal.
Queremos tirar partido dos 50 anos do 25 de Abril para promovermos um maior conhecimento da história recente do país, enfatizando as conquistas de Abril e a importância de continuarmos a trabalhar pela qualidade da nossa democracia. A passagem de testemunho entre as gerações ainda com memória da ditadura e as que já nasceram em liberdade é fundamental para cumprirmos esse objetivo e para que possamos, em conjunto, pensar sobre os próximos 50 anos.
Maria Inácia Rezola, Comissária Executiva
«Este projeto une de forma paradigmática a leitura, a participação e os valores da democracia e da liberdade. Que seja o livro a motivar o questionamento, a partilha de memórias, o registo de um legado é uma forma de se cumprir o 25 de Abril.»
Regina Duarte, Comissária do Plano Nacional de Leitura
Durante 2024, a Comissão irá lançar e dinamizar diversas outras iniciativas de cariz educativo. O Programa das Comemorações dos 50 anos do 25 de Abril contempla ações de impacto pedagógico no contexto da sala de aula, de envolvimento da comunidade escolar e de formação destinada a professores e à comunidade docente.
Saiba mais sobre o Livro Livre aqui.
